花都区美术线上课程

    儿童美术，创意更重要！关于儿童美术，更注重的是激发儿童美术的兴趣与创意，创意美术主要通过不同的材料，通过美术的方式，让孩子“抒发”自己心中所想，激发幼儿表达欲望；或者通过绘画游戏，以基本造型元素和色彩刺激幼儿视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官，激发幼儿对美术的兴趣，形成对“美”的初步感悟。孩子涂鸦敏感期的信号很多父母一看孩子爱上了画笔，就觉得自己的孩子一定有绘画天赋，绝不能浪费，赶紧报个班，比较好能考个级，为将来升学增加点“份量”。你的孩子爱上画笔，也许是天赋，但更多的可能却是他的绘画敏感期来了。科学家早就发现，孩子从3岁、4岁就开始了画画敏感期。孩子在画画敏感期到来时，往往通过涂鸦和画各种画来表达自己的感情。这是孩子在表达能力不够完善时的一个补充，也是孩子充分发挥自己想象力和儿童独有创意的一种方式。在这个时候，家长该做的就是陪着孩子“玩”画画。 虽然学美术的这一路上 荆棘密布走的很辛苦 但看到了更广阔的世界 真正的感受到了成长。花都区美术线上课程

    美术生就业解析，专业介绍及就业方向：工艺美术学【培养目标】：培养能在文化、教育、宣传、理论研究等单位从事管理等实际工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。【培养要求】：学生应掌握马克思主义的基本原理和本专业的基本理论;具有系统的中外工艺美术历史和理论知识，有与本专业有关的考古学、民俗学、民族学等基础知识和较高的文化艺术修养;对于工艺美术创作设计、生产、管理、销售的现状有概括的了解;能阅读一般古典文献，具有较强的写作能力和初步的科研能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。【主要课程】：中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。【就业方向】：毕业生适宜在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教育、宣传、理论研究单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及研究工作。 三水区美术艺考培训班美术三大基本功：素描、水粉、速写。

    动画专业【培养目标】：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。【培养要求】：本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握影视动画创作的基本理论、基本知识;2.掌握影视动画设计及制作的技能;3.具有影视动画片的编导能力和初步的科研能力，并具有较高的审美能力和中外文化艺术知识与修养4.了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及电影、电视政策法规;5.了解影视动画创作的发展与理论研究;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定创作、研究和实际工作能力。【主要课程】：影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计【就业方向】：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，适合在电影、电视等媒体的制作岗位上。

    美术生就业解析，专业介绍及就业方向：摄影专业【培养目标】：本专业培养具备的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。【培养要求】：本专业学生主要学习艺术学、文学、美学。电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识，受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练，掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l.掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识;2.掌握电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作方法;3.了解党和国家的艺术、新闻方针、政策和法规;4.了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;6.具备较高的理论修养，创造能力和动手能力。【主要课程】：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。【就业方向】：培养能从事图片摄影、数字化影像、传媒处理与制作、掌握平面广告、艺术设计基本规律。 美术是把大量好的想法通过动手的能力把想要的东西表现出来的过程。

    陪着孩子“玩”画画比起传统美术，创意美术的另一大优势就是：孩子们可以不用参加培训，回家自己DIY。比如，小一点的孩子，家长可以用游戏快乐导入，将包、椅子之类的物体用拓印的方式在纸上“画”下来，让孩子们在不规则的“面”上添加数笔，终成为不同的动物、人物、事物，这种想象有序，有目标，有故事情景。大一点的孩子可以玩“立体借形”，比方说，一只鞋子，鞋帮像不像一个大嘴巴？再加上两只眼睛，又像什么了？任何一种物体都可以让孩子们想办法“改造”。而创意美术的工具可以不限定于任何一种画笔。用各种树叶的背面作画，用纸揉成一团当画笔，慢慢地在画纸上印上各种花纹，也可以用各种水果或者蔬菜的切面当画笔；还可以用手指印上图案，然后再在手指印上画上各种“配件”。作为舶来品，自由绘画甚至只把画纸作为绘画的工具之一。孩子可以在苹果上涂不同颜色，甚至做印章，目的是引起孩子的兴趣。培养孩子的创意，家长该做什么？“家里常备白纸以及各种工具，让孩子有想法的时候可以马上开始创作，当孩子拿着他的作品给你看的时候，不要问这是什么，这个不像什么，永远要鼓励他。”如果要挑选一些“教材”。 从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从小开始运动轨迹的线条到有意义的形状，创造力可以无限发挥。增城幼儿美术画室

学美术真的很辛苦，没有喜欢和热爱真的坚持不下去。花都区美术线上课程

    美术教育专业【培养目标】：高等或中等学校美术教师。【培养要求】：本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。【主要课程】：美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。【就业方向】：学生毕业后能够进入各种高等或中等学校进行美术教学、教学研究、美术教育管理及其它教育工作,也可以进入与艺术设计相关的行业及各种专业美术创作单位从事装潢设计艺术、环境设计艺术、绘画艺术等的设计、创作、管理工作，也可以继续攻读研究生硕士学位。 花都区美术线上课程

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